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Psychologie des Unterrichts

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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kunter, Mareike; Trautwein, Ulrich
Medienkennzeichen: evm
Jahr: 2013
Verlag: Verlag Ferdinand Schöningh
Mediengruppe: eBook
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Inhalt

Wie kann man Schüler optimal fördern? Welche Lernmethoden und Unterrichtsstrategien funktionieren wirklich? Auf Basis pädagogisch-psychologischer Erkenntnisse liefert dieser Band praxistaugliche Antworten. Er stellt Ergebnisse der Unterrichtsforschung vor, diskutiert Qualitätsmerkmale und gibt Tipps zur Gestaltung des eigenen Unterrichts. Fallbeispiele und Übungen helfen Studenten, Referendaren und Lehrern bei der Umsetzung in die Praxis.

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Details

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ISBN: 978-3-8252-3895-7
Beschreibung: 204 S. graph. Darst.
Schlagwortketten:
Pädagogische Psychologie / Schulpädagogik
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Sprache: Deutsch