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Supervision mit Lehrkräften

Ein Leitfaden für die professionelle Beratung. Mit Online-Materialien

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Verfasser: Jetzschke, Meinfried; Schaarschmidt, Uwe

Medienkennzeichen: evm

Jahr: 2018

Verlag: Beltz

Reihe: Pädagogik ; 68

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Kulturelle Schulentwicklung

eine Einführung

0 Bewertungen

Verfasser: Fuchs, Max

Medienkennzeichen: evm

Jahr: 2017

Verlag: Beltz

Reihe: Pädagogik ; 68

Mediengruppe: eBook

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Persönlichkeit und Präsenz

Achtsamkeit im Lehrerberuf

0 Bewertungen

Verfasser: Kaltwasser, Vera

Medienkennzeichen: evm

Jahr: 2018

Verlag: Beltz

Reihe: Pädagogik ; 68

Mediengruppe: eBook

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Praxisbuch Differenzierung und Heterogenität

Methoden und Materialien für den gemeinsamen Unterricht

0 Bewertungen

Verfasser: Müller, Frank

Medienkennzeichen: evm

Jahr: 2018

Verlag: Beltz

Reihe: Pädagogik ; 68

Mediengruppe: eBook

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Digitale Schulentwicklung

das Praxisbuch für Schulleitung und Steuergruppen

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Verfasser: Zylka, Johannes

Medienkennzeichen: evm

Jahr: 2018

Verlag: Beltz

Reihe: Pädagogik ; 68

Mediengruppe: eBook

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Unterrichten mit Lernlandkarten

mit Online-Materialien

0 Bewertungen

Verfasser: Jansen, Christian; Meyer, Markus; Meyer, Mariola

Medienkennzeichen: evm

Jahr: 2018

Verlag: Beltz

Reihe: Pädagogik ; 68

Mediengruppe: eBook

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Handbuch Rechenschwäche

Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie

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Medienkennzeichen: evm

Jahr: 2017

Verlag: Beltz

Reihe: Pädagogik ; 68

Mediengruppe: eBook

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Mathe begreifen mit Montessori: Der Zahlenraum 0 bis 10

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Verfasser: Gerber, Gabriele

Medienkennzeichen: evm

Jahr: 2017

Verlag: Beltz

Reihe: Pädagogik ; 68

Mediengruppe: eBook

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Traumatisierte Kinder und Jugendliche im Unterricht

ein Praxisleitfaden für Lehrerinnen und Lehrer

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Verfasser: Zimmermann, David

Medienkennzeichen: evm

Jahr: 2017

Verlag: Beltz

Reihe: Pädagogik ; 68

Mediengruppe: eBook

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OPEN V 11.2.1.0

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Supervision mit Lehrkräften

Kulturelle Schulentwicklung

Persönlichkeit und Präsenz

Praxisbuch Differenzierung und Heterogenität

Digitale Schulentwicklung

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Handbuch Rechenschwäche

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