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Interaktion im Unterricht

Ordnungsmechanismen und Störungsdynamiken

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Verfasser: Thiel, Felicitas

Medienkennzeichen: evm

Jahr: 2016

Verlag: Verlag Barbara Budrich

Mediengruppe: eBook

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Inhalt

Wie funktionieren Interaktionsprozesse im Klassenzimmer? Wie lassen sich Unterrichtsstörungen erklären und warum eskalieren Konflikte im Klassenzimmer? Die Autorin analysiert umfassend Interaktionsprozesse im Unterricht und greift dabei auf soziologische und psychologische Theorien zurück. Ausgehend von den institutionellen Rahmenbedingungen und den Anforderungen an die Gestaltung von Lehr-Lernprozessen wird so die Interaktionsordnung des Unterrichts betrachtet. Der Band vermittelt damit wichtiges Grundlagenwissen für alle Lehrkräfte an Schulen.

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Details

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ISBN: 978-3-8385-4571-4

Beschreibung: 177 S.

Sprache: Deutsch